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School of Empathy, es un juego creado para fomentar un cambio de comportamiento positivo frente a situaciones de bullying. El Serious game, desarrollada por ITCL dentro del proyecto H2020 eConfidence con el apoyo de todos los socios del proyecto, reúne diferentes situaciones que recrean momentos en los que los jugadores pueden experimentar acciones de acoso en entornos escolares.

El juego aborda los siguientes aspectos:

  • Mejora de un comportamiento asertivo y empático adecuado en el potencial contextos de intimidación.
  • Disminución del comportamiento hostil.
  • Mayor aceptación de las diferencias y de la no hostilidad hacia compañeros
  • Mayor conciencia del impacto de una acción sobre las demás y comportamiento cooperativo
  • Incorporación de la reprobación del comportamiento antisocial en el individuo y a nivel de grupo.

El juego se desarrolla en el entorno de una escuela y refleja la vida de estudiantes en situaciones de la vida real. Los jugadores pueden tener tres roles cuando juegan el juego: víctima, matón y observador, estos a través de diálogos y diferentes dinámicas en la forma de minijuegos, «interpreta» los diferentes personajes que pueden ser inmerso en una situación de estas características. El objetivo final es que los jóvenes aprender a detectar, responder y actuar en situaciones de bullying.

 

Si quieres utilizar este juego en tu colegio no dudes en contactarnos.

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